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     【分享】「故事的故事─打開歷史新視野」研習側記
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發表者 討論內容
歷史學科中心
發表時間: 06月22日 09:47
註冊日: 2006/09/13
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【分享】「故事的故事─打開歷史新視野」研習側記
演講時、地: 2016/12/14、內湖高中
講師:美國哈佛大學歷史系博士生 涂豐恩先生
撰稿者:中山女高/楊晏州老師

一、開場
  大家都是第一次參與這種視訊講座,涂先生應該進行很多次了吧?現場大多是歷史老師,也有其他科的老師。我們都看過「故事」這個網站,覺得很有趣,想跟您請教,怎麼會想到架設這個網站?以及心路歷程如何?也想請教您有沒有東西跟我們分享。

二、涂豐恩先生主講
  很高興有機會跟大家聊一聊。我其實也比較習慣站著講話,坐著講有點拘束。很高興可以跟大家討論,大家有問題就隨時發問,打斷我沒關係。
  先說明兩點。雖然做了這網站,其實我沒有在第一線教書的經驗,這方面不如各位老師。我對歷史教育有些想法,但也可能不夠實際,很烏托邦。我希望歷史科可以變成不用考試,在大學聯考也不會出現,因此也不用趕進度了。這改變會帶來很多影響,可能變成大家不重視,甚至冷門。我想這可能變成以前我念書時的美術或音樂,不用考,但是要上,這樣會不會變得比較好?我也想知道各位老師的想法。
  我前幾天跟新認識的朋友聊,他問我為何喜歡念歷史。我說我其實沒有那麼喜歡念歷史。他覺得我念到博士卻這樣,很神奇。我想這是因為我在臺灣受教育的過程,跟考試有很大關係。我大學念工商管理,讀了幾年後沒有興趣,才決定轉換跑道:我覺得歷史是可以跟做任何事相關的科系。我當時想學醫學史。
  對我而言這像是個學習東西的角度,不管任何史都是。任何史都在告訴我背後的面相,不要只看表面而已。現在歷史課本已經跟以前不同了,不是只講政治、戰爭,已經很多元、百花齊放了。
  「故事」這網站大約已經兩年了。2014年的夏天我在北海道,「故事」其實是我在那邊旅館的小小房間中萌生的想法,就這樣。再往前一點,2014年春天我們就想做一個新的平台分享知識。
  我們當時有幾個不滿。
  第一個不滿:對當時媒體的不滿。可能很多人跟我一樣,覺得臺灣媒體水準已經到了一個谷底了吧?我大學時曾想進媒體工作。當時大家都說媒體已經到了谷底,沒想到現在還可以更谷底。臺灣常被詬病的是國際新聞不夠,我覺得臺灣國際新聞很多,但是這些不足以滿足我們的需求。這就是我們開始思考的問題。某程度這上反映我們對國際化的焦慮,擔心自己在國際化世界下沒有被國際看見。以前美國人常把臺灣跟泰國搞混,但最近美國準總統的電話,讓臺灣突然變成報紙頭條了,我們似乎也很興奮。所以我們擔心不被世界看見。我想這是供給需求的問題。我們擔心自己看不到世界,擔心世界看不到我們,擔心下一代沒有足夠的世界觀。
  第二個不滿:臺灣的新聞媒體中,文化版面消失了。過去報紙副刊曾經蓬勃發展,培養不少文人作家,但是突然之間這些都沒有了。過去這些餵養我們很多知識,現在沒有了,那麼愛讀書的孩子怎麼辦?
  歷史學也有一些狀況必須注意,如Steven Shapin批評歷史學已經過度專業化。都是學歷史的人,卻不能對話,這是很不好的。
  還有一個狀況是遊戲化。過去在我們受的教育中,玩遊戲被當作不務正業。但現在有人在想:人為何對遊戲如此入迷?有沒有可能藉由這個方式,引導學生去學習?其實遊戲中完成特定條件就破關,這可以是一種學習成長。說不定可以讓學習便有趣。
  回到我們對出版界的不滿。像媒體一樣,有些需求好像也沒有被滿足。過去五年的臺灣出版業狀況,我們看到銷售額幾乎是腰斬。大家都不買書了。其實書店的書很多,但關於重要議題,社會、歷史、政治的,都要依賴翻譯書。甚至,中國歷史在臺灣學術界其實很強大,但就連中國歷史都要依賴外來書籍了。我們想靠自己的力量講臺灣的歷史或中國、世界的歷史。
  大概是因為這些不滿吧,所以我們想做這些事。
  318學運也是契機。很多人以為是這學運使我們想做這事情,其實這件事讓我們延後做這件事,所以網站在春天構思,夏天才動手。
  為何有這學運呢?對知識的渴求。我們發現過去學的東西,對解決眼前的問題沒有幫助。日本在1960年代曾有很大的學運、社運,造就很多思想家、知識份子。我想就是這樣,過去所學無法解釋眼前的現象,所以有這些社會運動。我想這是「故事」出現的原因。
(more……)
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